尹明，這位曾經(jīng)在部隊錘煉過(guò)的硬漢，將部隊的紀律性和嚴謹作風(fēng)帶到了鐵路工作中。他擔任工長(cháng)多年，始終以高標準、嚴要求管理著(zhù)車(chē)間的一班人。每當有新工加入，他總是親自上陣，手把手地傳授技藝，而楊子力，就是他最新收的一名徒弟。

　　初來(lái)乍到的楊子力，對鐵路工作充滿(mǎn)了好奇和憧憬。然而，當他第一次跟隨尹明作業(yè)時(shí)，就被師父的“兇”給鎮住了。尹明對工作的要求近乎苛刻，每一個(gè)細節都不放過(guò)。從線(xiàn)路的檢查到維修，從工具的擺放到使用，尹明都一絲不茍地指導著(zhù)楊子力。

　　“這個(gè)螺栓必須擰緊，不能有絲毫松動(dòng)！”尹明嚴厲的聲音在楊子力耳邊響起。他一邊示范，一邊講解著(zhù)操作要領(lǐng)。楊子力看著(zhù)師父那認真的眼神，不敢有絲毫懈怠。他知道，師父的“兇”是為了讓他更快地掌握技能，更好地適應鐵路工作。

　　在尹明的悉心指導下，楊子力逐漸適應了鐵路工作的節奏。他開(kāi)始主動(dòng)思考，積極提問(wèn)，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。而尹明也看到了徒弟的進(jìn)步，心中暗自欣慰。然而，他并沒(méi)有因此放松對徒弟的要求，反而更加嚴格地督促著(zhù)他。

　　有一次，車(chē)間組織了一次技能比武。楊子力滿(mǎn)懷信心地參加了比賽，卻意外地失利了。他沮喪地回到工區，心情低落到了極點(diǎn)。尹明看出了徒弟的心思，沒(méi)有過(guò)多的安慰，而是直接指出了他比賽中的不足。

　　“你以為掌握了基本技能就能應付所有情況嗎？鐵路工作容不得半點(diǎn)馬虎！這次失利對你來(lái)說(shuō)是個(gè)教訓，也是個(gè)機會(huì )。你要好好反思，找出自己的不足，然后努力改進(jìn)！”尹明的話(huà)語(yǔ)雖然嚴厲，但卻充滿(mǎn)了對徒弟的期望。

　　受到師父的鞭策，楊子力重新振作起來(lái)。他開(kāi)始更加努力地學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的技能水平。在尹明的指導下，他逐漸掌握了更多線(xiàn)路維修的技巧和方法。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，楊子力在鐵路工作中逐漸嶄露頭角。他不僅能夠獨立完成各項任務(wù)，還能在關(guān)鍵時(shí)刻提出創(chuàng )新性的解決方案。車(chē)間里的同事們都對他刮目相看，而尹明也露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　然而，尹明并沒(méi)有因為徒弟的成長(cháng)而放松對他的要求。他深知鐵路工作的特殊性和重要性，始終保持著(zhù)對工作的敬畏之心。他時(shí)常提醒楊子力：“鐵路工作無(wú)小事，每一個(gè)細節都關(guān)系到列車(chē)的安全運行。你要時(shí)刻保持警惕，不能有絲毫的松懈！”

　　在尹明的言傳身教下，楊子力逐漸成長(cháng)為了一名優(yōu)秀的鐵路工人。他深知自己能夠取得今天的成績(jì)，離不開(kāi)師父的悉心教導和嚴格要求。每當有人提起尹明的“兇”時(shí)，楊子力總是笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“師父的‘兇’是對我們負責，是對鐵路工作負責。沒(méi)有他的嚴格要求，就沒(méi)有我今天的成長(cháng)�！�

　　如今，在婁底工務(wù)段新化線(xiàn)路車(chē)間里，尹明和楊子力這對師徒已經(jīng)成為了大家口中的佳話(huà)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的師徒情深，什么是鐵路人的責任和擔當。在未來(lái)的日子里，他們將繼續攜手并進(jìn)，為鐵路事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。（何世杰）