深入貫徹中央八項規定精神學(xué)習教育明確要求，突出抓好年輕干部的學(xué)習教育。習近平總書(shū)記強調，“年輕干部是黨和國家事業(yè)接班人，必須立志做黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人，不斷增強意志力、堅忍力、自制力，在新時(shí)代全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程中奮勇?tīng)幭?、建功立業(yè)”。抓好年輕干部這一重點(diǎn)群體的學(xué)習教育，引導年輕干部樹(shù)立良好作風(fēng)，既是當務(wù)之急，更是長(cháng)遠之計。

年輕干部思維活躍、敢想敢干，充滿(mǎn)蓬勃朝氣、昂揚銳氣。但同時(shí)也要看到，處在事業(yè)和生活起步期的年輕干部，由于黨性歷練、社會(huì )閱歷、基層鍛煉相對不足，面對不良誘惑和“圍獵”腐蝕，作風(fēng)防線(xiàn)更容易失守，“前腳剛踏上仕途，后腳就走入歧途”的例子并不鮮見(jiàn)。有的宗旨意識淡漠，精于自我設計，升官發(fā)財想得多，為民辦事想得少；有的價(jià)值觀(guān)走偏、權力觀(guān)扭曲，信奉“有權不用，過(guò)期作廢”；有的工作作風(fēng)庸俗，熱衷于同商人老板吃吃喝喝、稱(chēng)兄道弟；有的追求低級趣味，生活作風(fēng)不檢點(diǎn)；有的認為“多做多錯、少做少錯、不做不錯”，面對工作考驗“左躲右閃”，更有甚者直接“躺平”。這些問(wèn)題必須高度重視、抓緊解決，堅決防止年輕干部滋生風(fēng)腐交織問(wèn)題。

圖之于未萌，慮之于未有。抓好年輕干部學(xué)習教育須立足于早。習近平總書(shū)記形象比喻：剛參加工作的干部就像小樹(shù)苗一樣，需要精心澆灌、修枝剪葉，基礎打扎實(shí)了才能茁壯成長(cháng)。年輕干部從政的起步階段，就要充分利用好入職教育、崗前培訓、任前談話(huà)等關(guān)鍵節點(diǎn)，常念“緊箍咒”，警醒自己牢記清廉是福、貪欲是禍，經(jīng)常對照黨的理論和路線(xiàn)方針政策、對照黨章黨規黨紀、對照初心使命，從小事小節守起，正心明道、懷德自重。年輕干部正處于學(xué)習的黃金時(shí)期，要加強理論學(xué)習，深入學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設的重要論述，常學(xué)常新、細照篤行、知行合一，從一開(kāi)始就筑牢權為民所用、情為民所系、利為民所謀的思想和作風(fēng)根基。

不以規矩，不能成方圓。抓好年輕干部學(xué)習教育須立足于嚴。年輕干部不缺學(xué)歷，缺的是嚴格的黨內政治生活鍛煉。嚴把年輕干部作風(fēng)關(guān)口，就要全方位全周期加強教育管理監督，把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍在年輕干部群體中樹(shù)立起來(lái)、執行到位。及時(shí)掌握年輕干部思想動(dòng)態(tài)，建立常態(tài)化問(wèn)題查擺和整改機制，引導年輕干部守住交往關(guān)，不斷凈化社交圈、生活圈、朋友圈；守住生活關(guān)，培養健康情趣，崇尚儉樸生活；守住親情關(guān)，嚴格家教家風(fēng)。堅持把紀律規矩挺在前面，對年輕干部存在的“四風(fēng)”及其隱形變異問(wèn)題嚴肅處理、絕不姑息。豐富拓展警示教育方式，用身邊事教育身邊人，警醒年輕干部把“看在眼里的教訓”轉化為“刻在心底的敬畏”。

為者常成，行者常至。抓好年輕干部學(xué)習教育須立足于實(shí)。作風(fēng)的改進(jìn)，最終落腳點(diǎn)必須體現在實(shí)干之中。要培養擔當實(shí)干的工作作風(fēng)，不尚虛談、多務(wù)實(shí)功，勇于到艱苦環(huán)境和基層一線(xiàn)去擔苦、擔難、擔重、擔險，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事。結合開(kāi)門(mén)教育，進(jìn)一步了解年輕干部成長(cháng)成才的堵點(diǎn)難點(diǎn)，解決好他們面臨的能力不足不會(huì )為、歷練不夠不善為、容易犯錯不敢為等問(wèn)題。進(jìn)一步加強年輕干部的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專(zhuān)業(yè)訓練，有計劃地安排他們到改革發(fā)展主戰場(chǎng)壯筋骨、到急難險重第一線(xiàn)磨意志、到服務(wù)群眾最前沿長(cháng)才干。不斷完善擔當作為激勵和保護機制，給主動(dòng)作為的干部吃上“定心丸”，讓愿擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風(fēng)。

新時(shí)代新征程，年輕干部加強作風(fēng)建設、扛起責任擔當勢在必行，抓好年輕干部學(xué)習教育意義深遠。年輕干部要堅持以習近平總書(shū)記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設的重要論述為指引，立足于早、立足于嚴、立足于實(shí)，在學(xué)習教育中自我鞭策、改進(jìn)作風(fēng)，在改革發(fā)展中激揚青春、創(chuàng )造業(yè)績(jì)、大有作為。