人民公安報、中國警察網(wǎng)記者：

　　去年，我國一些地方發(fā)生校園安全事件，教育部是否會(huì )出臺新的舉措加強教育安全保護力度，防范這些案件的發(fā)生？謝謝。

　　教育部部長(cháng) 陳寶生：

　　校園安全牽涉的面很廣�？梢赃@樣講，凡是有孩子的家庭都很關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。這些年來(lái)，校園安全事件屢有發(fā)生。近幾年，教育部和公安部等部門(mén)密切配合，對校園安全問(wèn)題進(jìn)行綜合“治病”。這個(gè)病是一個(gè)什么病呢？是一個(gè)綜合征，所以治理必須協(xié)調配合，多部門(mén)發(fā)力�？梢赃@樣講，總的思想是從源頭上預防，從根本上治理，從制度上發(fā)力，從突出問(wèn)題突破。 

　　經(jīng)過(guò)綜合治理，學(xué)校安全問(wèn)題有了明顯改觀(guān)。我給大家報一組數據，現在中小學(xué)、幼兒園，86%以上都已經(jīng)配備了保安員，70%以上安全防范體系建設達到了國家建設標準。另外再報一個(gè)數，這幾年重大死亡事故的人數，每年平均下降10個(gè)百分點(diǎn)，其中溺水、交通、踩踏等事故死亡人數每年降低15個(gè)百分點(diǎn)，這說(shuō)明校園安全形勢持續向好。但另一方面，我們也清醒地看到，校園安全面臨著(zhù)一些新的挑戰以及出現了一些新情況，老的問(wèn)題還沒(méi)解決完，新的問(wèn)題又出現了。所以我們要繼續對這個(gè)問(wèn)題協(xié)同發(fā)力。主要是三件事： 

　　一是，進(jìn)一步夯實(shí)基礎。綜合治理的力量基礎、技術(shù)基礎、制度基礎，在這三個(gè)方面下功夫。二是，配合有關(guān)部門(mén)，特別是和公安部，我們一塊開(kāi)展“護校安園”活動(dòng)。2月28日我們剛剛做了部署，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)持續抓下去，把我們的學(xué)校和幼兒園能夠建設成為安全的幼兒園、學(xué)校。三是，加強督導檢查和追責，把責任落實(shí)。安全責任大如山，落不實(shí)，這個(gè)山是懸在空中的，掉下來(lái)會(huì )砸死人的。