十二屆全國人大五次會(huì )議新聞中心于3月12日（星期日）15時(shí)在梅地亞中心多功能廳舉行記者會(huì )，邀請教育部部長(cháng)陳寶生就“教育改革發(fā)展”的相關(guān)問(wèn)題回答中外記者的提問(wèn)。圖為教育部部長(cháng)陳寶生。攝影 中國經(jīng)濟網(wǎng)記者 秦靜 

　　中國經(jīng)濟網(wǎng)3月12日訊 十二屆全國人大五次會(huì )議新聞中心于3月12日（星期日）15時(shí)在梅地亞中心多功能廳舉行記者會(huì )，邀請教育部部長(cháng)陳寶生就“教育改革發(fā)展”的相關(guān)問(wèn)題回答中外記者的提問(wèn)。

　　[人民日報記者]:

　　我們知道，一直以來(lái)，我國高校思想政治工作教育的短板在于缺乏針對性和親和力，難以滿(mǎn)足學(xué)生的成長(cháng)和社會(huì )的期待。所以，請問(wèn)陳部長(cháng)，在全國高校思想政治工作會(huì )議召開(kāi)之后，教育部下一步在加強高校思想政治工作方面，工作重點(diǎn)將是什么？謝謝。

　　[陳寶生]:

　　去年12月7日，黨中央在北京召開(kāi)了全國高校思想政治工作會(huì )議，總書(shū)記出席會(huì )議并發(fā)表了重要講話(huà)。為什么會(huì )開(kāi)這樣一個(gè)高規格的會(huì )議？正如您剛才講的，我們高校的思想政治工作正處在一個(gè)轉折階段。高校思想政治工作存在的主要問(wèn)題是親和力不夠、針對性不強。

　　我們面臨的任務(wù)就是怎樣進(jìn)一步加強和改進(jìn)思想政治工作，真正能夠為高校大學(xué)生的成長(cháng)助力，為他們加油，為他們美容。我們到高校去調研，思想政治理論課抬頭率不高，人到了心沒(méi)有到，什么原因呢？?jì)热莶贿m應他們的需要。主要可能是“配方”比較陳舊，“工藝”比較粗糙，“包裝”不那么時(shí)尚。所以親和力就差了，抬頭率就低了。

　　所以怎樣改進(jìn)和加強是這次會(huì )議關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題，也是我們高校需要解決的重大問(wèn)題。怎么解決呢？第一，理論和實(shí)踐相結合。要引導我們的大學(xué)生學(xué)習我們黨的基本理論。要把這種學(xué)習注入實(shí)踐的活力，充分運用實(shí)踐中群眾的豐富創(chuàng )造。要和實(shí)踐結合起來(lái)，讓他們感受到這個(gè)理論是來(lái)自于實(shí)踐，是能夠指導當代中國的實(shí)踐。理論和實(shí)踐結合，只有這樣我們才能筑起一個(gè)“同心圓”。

　　第二，育德和育心相結合。以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為統領(lǐng)，對我們學(xué)生加強道德教育、法制教育，讓他們能夠在學(xué)校健康成長(cháng)，同時(shí)引導我們的大學(xué)生學(xué)習傳承中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化、社會(huì )主義先進(jìn)文化，幫助他們健康成長(cháng)，修身養性。要把育德和育心結合起來(lái)，讓他們成長(cháng)為健康的人，全面發(fā)展的人。也就是說(shuō)，通過(guò)思想政治工作，通過(guò)這樣一種教育，讓我們的大學(xué)生修筑起一座沉重墻，將來(lái)走向社會(huì )能夠承重，能夠經(jīng)得起各種考驗。

　　第三，課內和課外相結合。課堂內一定要改革思政課的內容、授課方式。內容沒(méi)有針對性，授課方式不適應，學(xué)生就不愛(ài)聽(tīng)。簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，像我們這一代人，當過(guò)農民，當過(guò)知識青年，當過(guò)工人，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們上大學(xué)講思政課，一開(kāi)始講生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系，我們能理解，現在的學(xué)生高中畢業(yè)進(jìn)了大學(xué)，校門(mén)對著(zhù)校門(mén)，一開(kāi)始就生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟基礎、上層建筑，他會(huì )很茫然，他理解不了。所以課堂內要改革，我們今年要打一場(chǎng)提高思政課質(zhì)量和水平的攻堅戰。課堂外，要加強校園文化建設，豐富多彩的文化活動(dòng)，讓我們的大學(xué)生浸泡的文化中成長(cháng)。文化這個(gè)東西要浸泡進(jìn)去，這樣才能得到滋潤。我想，這樣就能夠給他們建立起思想交流的立交橋，思政課肯定能夠得到改善�，F在已經(jīng)出現了這樣好的勢頭。

　　第四，線(xiàn)上和線(xiàn)下相結合。線(xiàn)上就是運用好信息化手段，運用好網(wǎng)絡(luò )陣地，給他們輸送正確的營(yíng)養、健康的營(yíng)養。線(xiàn)下就是要通過(guò)各種制度安排和健康的活動(dòng)載體，讓他們充分發(fā)揮自身的積極性、創(chuàng )造性，健康成長(cháng)。謝謝。