中國經(jīng)濟網(wǎng)北京2月22日訊（記者 魏金金） 為進(jìn)一步整合文化和旅游資源、文物資源，利用學(xué)生課后服務(wù)時(shí)間、節假日和寒暑假，日前，文化和旅游部辦公廳、教育部辦公廳、國家文物局辦公室聯(lián)合發(fā)布關(guān)于利用文化和旅游資源、文物資源提升青少年精神素養的通知。

　　通知明確，要創(chuàng )新利用陣地服務(wù)資源，建設青少年教育實(shí)踐基地，有效服務(wù)中小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富精神文化產(chǎn)品供給。要積極利用公共文化設施、劇場(chǎng)、紅色旅游景區等打造青少年教育實(shí)踐基地，優(yōu)先保證青少年校外實(shí)踐需要。鼓勵公共圖書(shū)館、文化館（站）、美術(shù)館、博物館、紀念館等公共文化機構，為青少年就近參加文化活動(dòng)提供場(chǎng)地、設備、師資等方面的便利。鼓勵文化文物單位、藝術(shù)院校、旅游院校等面向青少年開(kāi)發(fā)設計寓教于樂(lè )的文創(chuàng )產(chǎn)品，推出線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的精品課程。

　　同時(shí)，通知要求，要推動(dòng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)校園，開(kāi)展文化進(jìn)校園系列服務(wù)，支持學(xué)校課后服務(wù)，推動(dòng)紅色旅游資源進(jìn)校園。結合中小學(xué)課程教材和地方特色，遴選推薦一批適合進(jìn)校園、進(jìn)教材的戲曲曲目、非遺項目和藝術(shù)培訓項目等。定期組織志愿者深入鄉村學(xué)校開(kāi)展文藝輔導，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源向邊疆民族地區和農村地區傾斜。要結合青少年特點(diǎn)，遴選適合進(jìn)入校園的紅色旅游資源，推動(dòng)紅色教育和學(xué)校課程有機融合。

　　通知還提出，要推進(jìn)“文教合作”機制，以?xún)?yōu)秀典型作示范引領(lǐng)。鼓勵各地教育行政部門(mén)與公共文化機構、文藝院團、藝術(shù)院校、紅色旅游景區等通過(guò)簽訂文教共建協(xié)議、舉辦文教互動(dòng)活動(dòng)、建立校外實(shí)踐基地等方式，定期組織學(xué)生到公共文化機構、劇場(chǎng)、紅色旅游景區參觀(guān)學(xué)習。鼓勵各地教育行政部門(mén)和公共文化機構、文藝院團、藝術(shù)院校、紅色旅游景區，在聯(lián)合開(kāi)展中小學(xué)生校內外活動(dòng)、整合利用社會(huì )資源、提升青少年精神素養方面積極探索，勇于創(chuàng )新。