眾所周知，4月23日是世界讀書(shū)日。讀書(shū)是一件很矛盾的行為，它重要但不緊急，是一個(gè)人私密的行為卻可以公之于眾。很少有人刻意的記著(zhù)這個(gè)日子，讀書(shū)日——對于習慣讀書(shū)的人，這是平常的一天，對于不習慣讀書(shū)的人，這也是平常的一天。 

　　在由中國新聞出版研究院組織實(shí)施的第十七次全國國民閱讀調查中，2019年我國成年國民包括書(shū)報刊和數字出版物在內的綜合閱讀率為81.1%，較2018年的80.8%提升了0.3個(gè)百分點(diǎn)，數字化閱讀方式的接觸率為79.3%，較2018年的76.2%上升了3.1個(gè)百分點(diǎn)，圖書(shū)閱讀率為59.3%，較2018年的59.0%上升了0.3個(gè)百分點(diǎn)。   

　　對于文化消費來(lái)說(shuō)，文化消費的絕對通貨不單單是“錢(qián)袋子”，更多的是時(shí)間。對讀書(shū)這件事兒來(lái)說(shuō)，閱讀一本書(shū)至少現在依然是系統化、完整化獲取知識和經(jīng)驗的最佳方式，從文化消費者而言，吸引眼球和占據時(shí)間的方式太多了，讀書(shū)卻好像變成了一件奢侈的事——尤其是對于紙質(zhì)書(shū)的閱讀。 

　　紙質(zhì)書(shū)：甜蜜的“負擔” 

　　“我現在寧愿去淘寶買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)的影印版，也不會(huì )輕易的買(mǎi)一本紙質(zhì)書(shū)，書(shū)太多太沉了�！币贿吪e著(zhù)kindle一邊舉著(zhù)手機的南京某高校畢業(yè)生如此說(shuō)道，“我現在很煩心大學(xué)四年的書(shū)該怎么辦，從宿舍帶回家，太沉�！币槐�300多頁(yè)紙質(zhì)書(shū)或許不那么沉，但是搬空一整個(gè)書(shū)架或許會(huì )真的質(zhì)疑自己的臂力是否承受得起“知識的重量”，更何況“蝸居”的生活并不會(huì )給“知識”留出多少空間。 

　　根據國民閱讀調查，成年人紙質(zhì)書(shū)閱讀的逐漸下降，2019年，成年人人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.65本，略低于2018年的4.67本。成年人人均每天讀書(shū)時(shí)長(cháng)為19.69分鐘，比2018年的19.81分鐘減少了0.12分鐘，僅超一成（12.1%）國民平均每天閱讀1小時(shí)以上圖書(shū)，與2018年基本持平。閱讀已經(jīng)不是人們獲取精神食糧的唯一途徑，電影、電視、漫畫(huà)，甚至短視頻、游戲都或多或少存在著(zhù)提供知識和經(jīng)驗的產(chǎn)品。 

　　那我們?yōu)槭裁催�要選擇紙質(zhì)書(shū)？ 

　　書(shū)籍的文化意義并不是由一張張紙承載的，而是文字——這是所有媒介中最適合承載思想的符號形式。北京大學(xué)教授彭峰曾在闡述朗格的符號學(xué)時(shí)寫(xiě)道：“詞語(yǔ)命名概念，句子描摹事態(tài)，由此語(yǔ)言可以精確而方便地表達我們的思想，甚至可以說(shuō)語(yǔ)言就是思想�！笨紤]到語(yǔ)言記錄在紙面上時(shí)便將轉化為文字，我們依然可以推導出“文字即思想�！� 

　　數字閱讀：移動(dòng)時(shí)代閱讀的新翼 

　　在紙質(zhì)閱讀下降的同時(shí)，數字閱讀則越發(fā)活躍。據全民閱讀調查報告，我國成年國民人均每天手機接觸時(shí)長(cháng)為100.41分鐘，比2018年的84.87分鐘增加了15.54分鐘；人均每天互聯(lián)網(wǎng)接觸時(shí)長(cháng)為66.05分鐘，比2018年的65.12分鐘增加了0.93分鐘；人均每天電子閱讀器閱讀時(shí)長(cháng)為10.70分鐘，與2018年的10.70分鐘持平；人均每天接觸Pad（平板電腦）的時(shí)長(cháng)為9.63分鐘，較2018年的11.10分鐘減少了1.47分鐘。  

　　“我一般會(huì )看網(wǎng)絡(luò )文學(xué)，用手機APP，一天至少四個(gè)小時(shí)�！绷硪晃皇茉L(fǎng)者如此說(shuō)道，采訪(fǎng)時(shí)她還在吐槽自己嘗試創(chuàng )作的小說(shuō)沒(méi)有進(jìn)展。 

　　據艾瑞咨詢(xún)，2019年網(wǎng)絡(luò )文學(xué)規�？傆嫾s180.5億元，增長(cháng)率約為14.3%。據中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )信息中心的數據，截止到2019年6月，全國網(wǎng)絡(luò )文學(xué)用戶(hù)規模已經(jīng)達到了4.55億，占網(wǎng)民整體的53.2%，其中手機網(wǎng)絡(luò )文學(xué)用戶(hù)規模達4.35億，占手機網(wǎng)民的51.4%。 

　　網(wǎng)絡(luò )文學(xué)的勃興不僅僅是讀者規模的擴張，更重要的是，網(wǎng)絡(luò )文學(xué)的創(chuàng )新題材和平臺搭建為越來(lái)越多的作者提供了便利，大量的讀者轉變?yōu)樽髡�，為閱讀市場(chǎng)的供給產(chǎn)能提供了強大的動(dòng)力。數據顯示，閱文集團2018年新增作家群體中，90后作家占比超過(guò)七成，95后作家占比接近五成。 

　　而另一方面便是紙質(zhì)書(shū)內容通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺的傳播。艾瑞咨詢(xún)的報告稱(chēng)，2019年中國移動(dòng)閱讀市場(chǎng)達到了204.9億，紙質(zhì)書(shū)內容轉為電子書(shū)更符合另一些人群的消費需求——碎片化的時(shí)間，閱讀環(huán)境的即時(shí)即地，閱讀設備的便利等等。數字閱讀的商業(yè)模式也已然成熟，付費閱讀、訂閱制閱讀、內置廣告、用戶(hù)打賞等銷(xiāo)售手段更為豐富。 

　　結語(yǔ) 

　　“你為什么去讀書(shū)？” 

　　“不為什么，我看書(shū)你還問(wèn)我為什么？” 

　　讀書(shū)應該是一件平常事，可以有為什么，也可以沒(méi)有為什么，所以，今天是世界讀書(shū)日，也是平常的一天。