原標題：警惕主播“入侵”校園背后的“流量綜合征”

　　最近一段時(shí)間，一段視頻在抖音上引起關(guān)注。視頻中，一名衣著(zhù)“大膽”的女子踩著(zhù)高跟鞋，在課堂上跟孩子們交流。這名女子真是老師嗎？為何在課堂上如此衣著(zhù)“大膽”？對此很多人提出質(zhì)疑。近日，記者從安徽省金寨縣教育局了解到，經(jīng)調查，該女子并非教師，而是一名網(wǎng)絡(luò )主播，其擅自進(jìn)入學(xué)校，要求學(xué)生配合拍攝視頻。目前，相關(guān)部門(mén)已介入調查，將追究相關(guān)責任人責任，并要求杜絕類(lèi)似事情發(fā)生。（6月16日揚子晚報）

　　事情真相大白，質(zhì)疑卻遠未平息，當一些所謂的“網(wǎng)紅”為了名利，或者說(shuō)一些人為了成為“網(wǎng)紅”而不擇手段，完全喪失底線(xiàn)時(shí)，這種現象應該引起我們足夠的重視。說(shuō)現在的網(wǎng)絡(luò )主播無(wú)孔不入，并非是夸張之詞，喜歡瀏覽各種短視頻網(wǎng)站的網(wǎng)友不難發(fā)現，幾乎社會(huì )各行各業(yè)都少不了網(wǎng)絡(luò )主播們的影子，網(wǎng)絡(luò )主播“入侵”校園，雖然目前還是個(gè)案，但似乎又是一種必然。當網(wǎng)絡(luò )主播們在其他領(lǐng)域玩不出新花樣，就難免不會(huì )開(kāi)拓新的領(lǐng)域，而一些喪失底線(xiàn)，突破下限的網(wǎng)絡(luò )主播，就會(huì )劍走偏鋒——比如進(jìn)入校園，登上講臺，利用學(xué)生來(lái)進(jìn)行直播、拍攝視頻。

　　網(wǎng)絡(luò )主播鉆校園管理的空子，利用學(xué)生午休時(shí)間拍攝視頻，影響學(xué)生休息，破壞校園秩序還是小事，更加嚴重的是對學(xué)生在思想認識上帶來(lái)負面影響。前幾天，不少媒體正圍繞國內一些青少年不愿意讀書(shū)，理想是當網(wǎng)紅的問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的討論，可以說(shuō)是苦口婆心，而新聞中這名主播的做法，相當于現身說(shuō)法，讓孩子真的以為不讀書(shū)當網(wǎng)紅就可以名利雙收。

　　絕大多數學(xué)校管理嚴格，所以進(jìn)校園進(jìn)行直播的網(wǎng)紅還不多見(jiàn)，但是為了直播而不擇手段，肆意挑戰道德與法律，同時(shí)也把自己置于各種風(fēng)險中的網(wǎng)絡(luò )主播卻比比皆是。隱藏在這些現象背后的，就是“流量綜合征”。為什么有人不顧生命危險去爬樓并且最終失手殞命？為什么有人大冬天往河里跳，同樣命喪水底？一切都是為了流量、為了點(diǎn)擊率、為了吸引更多的粉絲，他們同時(shí)也是“流量綜合征”的受害者。

　　年輕人謀取名利沒(méi)有問(wèn)題，但手段一定要正當，行為一定要符合社會(huì )公序良俗和國家法律法規，否則就在禁止、打擊和懲戒的范疇。像發(fā)生在安徽金寨縣的這起網(wǎng)絡(luò )女主播混進(jìn)校園登上講臺的事情，有網(wǎng)友質(zhì)疑是校園的管理問(wèn)題，校園的管理當然可以更加嚴格一些，實(shí)現“教育重地，閑人莫入”，但是最根本的，還是需要為女主播提供出鏡機會(huì )的視頻平臺積極承擔責任，為網(wǎng)絡(luò )主播們畫(huà)定紅線(xiàn)，引導和要求他們堅守底線(xiàn)。

　　短視頻行業(yè)風(fēng)生水起，網(wǎng)絡(luò )主播風(fēng)頭無(wú)兩，政府的監管也不能缺位，只有當平臺的內部監管和政府的外部監管都各守其位，各盡其責，整個(gè)短視頻和直播行業(yè)才有望實(shí)現風(fēng)清氣正，而不是烏煙瘴氣。