每人胸前貼著(zhù)一個(gè)粉紅色桃形貼紙，上面寫(xiě)著(zhù)自己的名字，大家首先進(jìn)行自我介紹……8月1日，太原市第五中學(xué)聘請山西省精神衛生中心心理門(mén)診部主任醫師彭超英，為經(jīng)歷過(guò)韓亞航空事故的8位學(xué)生進(jìn)行了兩小時(shí)的團體心理輔導，幫助孩子們盡快走出陰影。

　　14時(shí)30分，在家長(cháng)陪同下，8位學(xué)生來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓一層的教室，心理專(zhuān)家彭超英讓大家圍成一個(gè)圈坐下，家長(cháng)們被安排到其他教室休息。

　　學(xué)生們自我介紹之后，彭超英讓大家講講經(jīng)歷事故后的感受，但是沒(méi)有人主動(dòng)愿意說(shuō)。在彭超英的鼓勵下，一位男生先說(shuō)了自己的感受，“在飛機撞上防波堤時(shí)，覺(jué)得非常刺激，然后就感到特別后怕�！彪S后，學(xué)生們在她的引導下，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)講了自己的感受，有的學(xué)生覺(jué)得事情已經(jīng)過(guò)去了，應該回到正常的生活狀態(tài)�！霸谑录�發(fā)生的時(shí)候，我只覺(jué)得奇怪，到后來(lái)看到飛機殘骸的場(chǎng)景時(shí)，才開(kāi)始害怕起來(lái)�！币晃慌�孩這樣敘述，“在美國醫院待了一陣子后，覺(jué)得這件事有點(diǎn)像做夢(mèng)�！币晃荒猩�緊接著(zhù)說(shuō)：“現在說(shuō)起坐飛機，心里總覺(jué)得能不坐盡量不坐吧�；貋�(lái)的時(shí)候，也是總要坐在靠窗戶(hù)的地方，直到看到飛機落地才安心�！�

　　還有的學(xué)生覺(jué)得這次事件讓他認識到了生命的脆弱，更應該珍惜當下，珍惜每時(shí)每刻。對于這種積極心態(tài)，彭超英表示肯定，還不時(shí)地引導孩子們從噩夢(mèng)中走出來(lái)。之后，彭超英安排了催眠放松的環(huán)節，“大家閉上眼睛�！迸沓�英開(kāi)始柔聲細語(yǔ)地告訴大家，“了解自己的內心深處，找到放松的感覺(jué)。深呼吸……”15分鐘之后，她讓孩子們睜開(kāi)眼睛，動(dòng)動(dòng)四肢。

　　彭超英介紹說(shuō)，“孩子們的心理狀況整體上來(lái)說(shuō)還是好的。隨著(zhù)時(shí)間的推移，整個(gè)事件在孩子們心里已經(jīng)開(kāi)始淡化�！彼�建議家長(cháng)引導孩子健康成長(cháng)，讓孩子積極樂(lè )觀(guān)地生活。

　　學(xué)校負責人表示，心理輔導進(jìn)行幾次要聽(tīng)專(zhuān)家的意見(jiàn)，根據學(xué)生們的心理情況具體安排。（記者 王冠興 實(shí)習生 張雅麗）